Εκπαιδεύσεις στα σχολεία 2021-2022

Αρχική
Εκπαιδεύσεις στα σχολεία
Εκπαιδεύσεις στα σχολεία 2021-2022

Εκπαιδεύσεις στα σχολεία 2021-2022

Στοχεύοντας στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση, αναφορικά με την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του Διαδικτύου, το Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου – CYberSafety, προσφέρει παρουσιάσεις, διαλέξεις και βιωματικά εργαστήρια για μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς, σε συνεργασία με όλους τους συνεργάτες του.

Για διευθέτηση υλοποίησης σχετικών δράσεων, από συνεργάτη του Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – CYberSafety, οι Διευθύνσεις των σχολείων καλούνται να επισκεφτούν τη σχετική διαδικτυακή πλατφόρμα του Έργου http://workshops.internetsafety.pi.ac.cy, έτσι ώστε να εκδηλώσουν ενδιαφέρον. Κάθε σχολική μονάδα μπορεί να δηλώσει μέχρι και τρεις (3) από τις προσφερόμενες επιλογές. Για τη σχολική χρονιά 2021-2022 η περίοδος των δηλώσεων θα ξεκινήσει από την 8^η Οκτωβρίου 2021 και θα διαρκέσει μέχρι την 31^η Ιανουαρίου 2022.

Σημειώνεται ότι, λαμβάνοντας υπόψη τα νέα δεδομένα, που έχουν προκύψει εξαιτίας της πανδημίας της νόσου του κορωνοϊού, τα σχολεία θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν τη διεξαγωγή σχετικών δράσεων, εξ αποστάσεως, μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας Teams.

Για την είσοδο των σχολείων στην πλατφόρμα, θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί ο λογαριασμός του σχολείου. Με την ολοκλήρωση της υποβολής του αιτήματός σας, ο/οι συνεργάτης/ες του Έργου θα επικοινωνήσει/ουν μαζί σας, για την επιβεβαίωση/οριστικοποίηση του αιτήματός σας. Συστήνεται όπως οι δηλώσεις, εκ μέρους των σχολείων, πραγματοποιηθούν μέχρι το τέλος Δεκεμβρίου 2021, ούτως ώστε να επιτευχθεί ο καλύτερος προγραμματισμός.

Σεμινάρια και εργαστήρια που προσφέρονται για τη σχολική χρονιά 2021-2022

Συντονιστής: ΤΕΠΑΚ

Θέμα σεμιναρίου: Ανήλικοι Χρήστες & Κοινωνικά Μέσα Δικτύωσης: Κίνδυνοι, Τρόποι Αντιμετώπισης και Εργαλεία Γονικού Ελέγχου

Περιγραφή:

Η ερευνητική ομάδα του εργαστήριου NetSySci του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου διεξάγει σεμινάριο με θέμα «Ανήλικοι Χρήστες & Κοινωνικά Μέσα Δικτύωσης: Κίνδυνοι, Τρόποι Αντιμετώπισης και Εργαλεία Γονικού Ελέγχου».

Το σεμινάριο χωρίζεται σε δύο φάσεις. Αρχικά θα γίνει μια παρουσίαση/συζήτηση των διάφορων κινδύνων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τους οποίους ένας/μια ανήλικος/η μπορεί να συναντήσει και των διάφορων τρόπων αντιμετώπισης τους, με απλές λύσεις ή με την χρήση εργαλείων γονικού ελέγχου. Η πρώτη φάση του σεμιναρίου θα κλείσει με την παρουσίαση των λειτουργιών του πιλοτικού εργαλείου γονικής συμβουλής “Cybersafety Family Advice Suite” (CFAS).

Η πλατφόρμα «CFAS» επικεντρώνεται στην διατήρηση της ασφάλειας του ανήλικου κατά τις διάφορες δραστηριότητες του στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης. Η κύρια ιδέα της πλατφόρμας είναι η διατήρηση της ιδιωτικότητας του παιδιού και η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ ανήλικου και κηδεμόνα.Τα εργαλεία που παρέχονται από την πλατφόρμα μπορούν να εντοπίσουν περιστατικά εκφοβισμού στον κυβερνοχώρο, σεξουαλικής παρενόχλησης, δημοσίευσης ευαίσθητης πληροφορίας ή φωτογραφικού υλικού κ.α., χρησιμοποιώντας τις τελευταίες εξελίξεις της τεχνολογίας.

Κατά την δεύτερη φάση του σεμιναρίου οι μαθητές/τριες θα μπορούν να αλληλεπιδράσουν με την πλατφόρμα CFAS εκτελώντας μια σειρά από σενάρια και έπειτα θα κληθούν να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση του εργαλείου.
Σημειώνεται ότι το σεμινάριο μπορεί να διεξαχθεί και διαδικτυακά μέσω του προγράμματος Microsoft Teams σε περίπτωση που οι συνθήκες δεν το επιτρέψουν να διεξαχθεί με φυσική παρουσία.

Το εργαλείο “CFAS” αναπτύσσεται και αξιολογείται στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος «Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου» (Cybersafety III) το οποίο συντονίζεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου. Μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του προγράμματος στον σύνδεσμο που ακολουθεί https://www.cybersafety.cy/.

Το σεμινάριο μπορεί να γίνει διαδικτυακά σε περίπτωση που οι συνθήκες δεν μας επιτρέπουν την επίσκεψη στα σχολεία.

Ακροατήριο: Μαθητές Δημοτικού, Μαθητές Γυμνασίου, Μαθητές Λυκείου /Τεχνικής Σχολής

Διάρκεια: 40 λεπτά / 1 διδακτική περίοδος

Περίοδος προσφοράς: Οκτώβριος - Ιούνιος

Ώρες υλοποίησης: πρωί (07:30-10:00), μεσημέρι (10:30-13:00)

Συντονιστής: ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Θέμα σεμιναρίου: Σεμινάριο ανάπτυξης προσωπικών δεξιοτήτων για τη διαδικτυακή πληροφόρηση και παραπληροφόρηση

Περιγραφή:

Αφορά ένα σεμινάριο καλλιέργειας δεξιοτήτων και προσαρμόζεται ανάλογα με το κοινό (μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς) τόσο όσον αφορά το περιεχόμενο όσο και το χρόνο διεξαγωγής.

Σεμινάριο που απευθύνεται σε ενήλικες (γονείς και εκπαιδευτικούς) "Διαδικτυακή πληροφόρηση και παραπληροφόρηση": Μέσω παραδειγμάτων - ασκήσεων αναζήτησης επιτυχημένης και μη, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς καλλιεργούν τη δεξιότητα αναζήτησης με συγκεκριμένο σκοπό, τη στάση επιφύλαξης ως προς το τί παρουσιάζεται διαδικτυακά, και γνώσεις ‘άμυνας’ σε παραπληροφόρηση. (Διάρκεια: 20' διαδικτυακά ή 90' δια ζώσης).

Σεμινάριο για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης "Διαδικτυακή πληροφόρηση και παραπληροφόρηση": Διερεύνηση του χώρου και των σκοπών διαδικτυακής αναζήτησης (τί ψάχνω και γιατί). Παραδείγματα-ασκήσεις-’παγίδες’ αναζήτησης. Γιατί μπορεί να χάνω το χρόνο μου περιδιαβαίνοντας το Διαδίκτυο και πώς να μην το αποφύγω. Στο σεμινάριο θα συμμετέχουν και νέοι του Cyber Safety Youth Panel. (Διάρκεια 20’ - 45’).

Περισσότερες πληροφορίες στο https://misinfoantibodies.cyi.ac.cy.

Ακροατήριο: Μαθητές Γυμνασίου, Μαθητές Λυκείου /Τεχνικής Σχολής, Γονείς, Εκπαιδευτικοί

Διάρκεια: 40 λεπτά / 1 διδακτική περίοδος, 80 λεπτά / 2 διδακτικές περίοδοι, Άλλο: 90'

Περίοδος προσφοράς: Σεπτέμβριος - Ιούνιος

Ώρες υλοποίησης: πρωί (07:30-10:00), μεσημέρι (10:30-13:00), απόγευμα

Συντονιστής: ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Θέμα σεμιναρίου: Εργαστήριο διαδικτυακής πληροφόρησης και παραπληροφόρησης - εκπαιδεύοντας τους ενήλικες για να υποστηρίξουν τους νέους

Περιγραφή:

Μαθητικό βιωματικό εργαστήριο διαδικτυακής πληροφόρησης και παραπληροφόρησης: Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που θα θελήσουν να κάνουν οι ίδιοι στους μαθητές τους σεμινάρια για την παραπληροφόρηση. Θα γνωρίσουν διάφορα εκπαιδευτικά σενάρια και τα σεμινάρια με τους στόχους και τις διδακτικές τεχνικές, και θα καλλιεργήσουν μεταγνωστικές δεξιότητες για τον τρόπο πετυχημένης διεξαγωγής βιωματικών σεμιναρίων. Διάρκεια: 90’ .

Διαδικτυακή πληροφόρηση και παραπληροφόρηση για τα παιδιά μας (για γονείς και κηδεμόνες).
Ξεκινώντας από ιδεατά παραδείγματα σχέσης παιδιών και εφήβων με το Διαδίκτυο και εστιάζοντας σε πληροφόρηση και παραπληροφόρηση, οι γονείς θα αναλύσουν τη μάθηση που προκύπτει από τη Διαδικτυακή πληροφόρηση και θα συζητήσουν τρόπους υγιούς παρέμβασης ώστε τα παιδιά τους να μην γίνονται εύκολα θύματα παραπληροφόρησης. Προφανώς αυτό περιλαμβάνει και τη δική τους σχετική αυτομόρφωση.
Στο σεμινάριο θα συμμετέχουν και νέοι του Cyber Safety Youth Panel. Διάρκεια: 20’ online, ή 90’ με φυσική παρουσία

Περισσότερες λεπτομέρειες στο https://misinfoantibodies.cyi.ac.cy

Ακροατήριο: Γονείς, Εκπαιδευτικοί

Διάρκεια: 40 λεπτά / 1 διδακτική περίοδος, 80 λεπτά / 2 διδακτικές περίοδοι, Άλλο: Διάρκεια: 20’ online, ή 90’ με φυσική παροουσίακαλώ σημειώστε

Περίοδος προσφοράς: Σεπτέμβριος - Ιούνιος

Ώρες υλοποίησης: πρωί (07:30-10:00), μεσημέρι (10:30-13:00), απόγευμα

Συντονιστής: ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

Θέμα σεμιναρίου: Βιωματικά εργαστήρια παραπληροφόρησης για μαθητές

Περιγραφή:

Τα προτεινόμενα εργαστήρια βασίζονται κυρίως σε υλικό που παράχθηκε από μαθητές - μέλη του Cyber Safety Youth Panel και τους επόπτες τους, για τους συμμαθητές τους. Το κάθε εργαστήριο προσαρμόζεται ως προς το περιεχόμενο ανάλογα με την ηλικιακή κατηγορία των συμμετεχόντων και λαμβάνοντας υπόψη τους χρονικούς περιορισμούς της τάξης.

(α) "Παραπληροφορήστε με μια φωτογραφία" (Διάρκεια 45') - Αφορά μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Πώς μια ‘αθώα’ λεζάντα μαζί με μια πραγματική φωτογραφία μπορεί να οδηγήσουν σε παραπληροφόρηση. Οι μαθητές παίρνουν ενεργητικό ρόλο σε εικονική προσπάθεια να παραπληροφορήσουν. Εξετάζουν πραγματικές περιπτώσεις και ανακαλύπτουν το ρόλο της λεζάντας ως ‘ποδηγέτηση’ της σκέψης τους και καλλιεργούν δεξιότητες ‘άμυνας’ μέσα από συγκεκριμένη κριτική σκέψη.

(β) "Σχεδιάζοντας και αντιμετωπίζοντας μια επίθεση παραπληροφόρησης" (Διάρκεια 90') - Αφορά μαθητές Λυκείου
Μέσα από μια εσκεμμένη και μεθοδευμένη παραπληροφόρηση που θα δημιουργήσουν οι ίδιοι οι συμμετέχοντες, θα δούμε πόσο εύκολα και με τρόπο δύσκολα αντιληπτό, κάποιος μπορεί να πέσει σε παγίδα, θα αναγνωρίσουμε τις φορές που εμείς οι ίδιοι βρεθήκαμε θύματα και θα δούμε πως μπορούμε να αναγνωρίζουμε την παραπληροφόρηση αλλά και πως διερευνούμε αυτό που λαμβάνουμε ως είδηση. Παράλληλα, θα δουλέψουμε το ρόλο της προσωπικής ευθύνης στην (ηθελημένη ή όχι) αναμετάδοση της παραπληροφόρησης.

(γ) "Καταργείται το σχολείο;" (Διάρκεια 45') - Αφορά μαθητές Γυμνασίου
Μέσα από ένα θεατρικό διάλογο και από role paying με ενεργό ρόλο των συμμετεχόντων, παρουσιάζεται το πως μια (όχι κατ’ ανάγκην σκόπιμα) λανθασμένη πληροφορία μεταδίδεται από στόμα σε στόμα με τη χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης, ο αντίκτυπος που έχει στις σχέσεις των παιδιών, αλλά και τις επιπτώσεις σε μια ομάδα φίλων. Αναπτύσσει τη δεξιότητα της αξιολόγησης μιας πληροφορίας καθώς και την κριτική σκέψη για να μπορέσουν οι συμμετέχοντες να διακρίνουν εάν η πληροφορία που έλαβαν είναι λανθασμένη. Επιπλέον, αναδεικνύει την γρήγορη αναπαραγωγή της εσφαλμένης (σκόπιμα ή μη) είδησης και τις επιπτώσεις της.

(δ) "Παραπληροφοριακές καρέκλες" (Διάρκεια 45')
Μια δραστηριότητα βασισμένη στο κλασικό παιχνίδι “μουσικές καρέκλες”, όπου τα μικρότερα παιδιά αντιλαμβάνονται πόσο εύκολο είναι να ξεγελαστούν από μία πληροφορία που φαίνεται αληθινή χωρίς να είναι κατ’ ανάγκη τέτοια. Μέσα από ένα κινητικό παιχνίδι επιλογής, τα παιδιά θα σκεφτούν δύο φορές πριν πάρουν την τελική τους απόφαση. Η δραστηριότητα αναπτύσσει τη δεξιότητα παρατήρησης και βοηθά τα παιδιά να είναι πιο προσεκτικά και πιο επιφυλακτικά στο ποια πηγή εμπιστεύονται.

Στα εργαστήρια θα συμμετέχουν και νέοι του Cyber Safety Youth Panel. Περισσότερες λεπτομέρειες στο https://misinfoantibodies.cyi.ac.cy.

Ακροατήριο: Μαθητές Δημοτικού, Μαθητές Γυμνασίου, Μαθητές Λυκείου /Τεχνικής Σχολής

Διάρκεια: 40 λεπτά / 1 διδακτική περίοδος, 80 λεπτά / 2 διδακτικές περίοδοι

Περίοδος προσφοράς: Σεπτέμβριος - Ιούνιος

Ώρες υλοποίησης: πρωί (07:30-10:00), μεσημέρι (10:30-13:00), απόγευμα